第一部分 生命的基础
第6讲 细胞的增殖
一、考点内容全解
(一)本讲考什么
1.细胞分裂
2. 细胞分裂各期染色体、染色单体及DNA的变化规律
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分裂间期 |
分裂前期 |
分裂中期 |
分裂后期 |
分裂末期 |
染色体 |
2n* |
2n |
2n |
4n |
4n→2n* |
染色单体 |
0→4n* |
4n |
4n |
0 |
0 |
DNA |
2a→4a |
4a |
4a |
4a |
4a→2a |
有丝分裂从图形上看分裂起点和终点在同一水平线上,但DNA线有一个逐渐上升的过程,原因在于DNA是半保留复制。
注:*表示细胞质
(二)考点例析
[例1] 细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和出现分别发生于下列哪个时期
A.产生于间期,出现于前期 B.产生于前期,出现于前期和中期
C.产生于间期,出现于前期和中期 D.产生于后期,出现于中期和后期
[精析] 染色单体的特点是由着丝点连接的两条姐妹染色单体,姐妹染色单体一旦分开就成为了一条独立的染色体,不能再称为染色单体。由此特征分析,在细胞分裂间期,染色体复制形成染色单体,延续到中期,后期着丝点断裂,染色单体也不存在了。
[答案] C
[特别提示] 识图时要特别注意着丝点的特点。考查识图、辩图能力是生物学的基本素质之一。
[同类变式] 在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的 ( )
[精析] 图象转换能力是本题考查的核心,几何思维能力是解答本题的基础。从平面角度分析,中期时染色体排列于细胞中央,是最容易观察的。但现在从细胞的一极观察,排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影,占满了整个细胞中央,首先排除了A,B、C图象则应为减数分裂的图象,因为它们有明显的染色体配对行为。
[答案] D
[解题警示] 图文转化是考查能力应用最多的一种方法,本题中最容易使人落入陷阱的是没有注意从细胞的一极观察,而习惯性选择了A。 |