教学目标

　　１、举例说出细菌、真菌在生物圈的碳循环和氮循环中的作用。
　　２、关注生物圈中的细菌和真菌。
　　３、形成“微生物在生物圈中发挥重要作用”的科学观点。
　　4、培养学生整合知识的能力。

教学重点

　　１、腐生微生物在生物圈的碳循环和氮循环中的作用。
　　２、培养宏观分析能力和对已有知识的整合能力。

教学难点

　　1、腐生细菌、真菌在生物圈氮循环中的作用。
　　2、对已有的知识形成体系，宏观分析微生物在生物圈中的作用。