●教学目标

知识目标

1．列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。

2．认识我国生物多样性的现状及其独特性。

3．说明保护多样性的重要意义。

能力目标

1．通过对课本资料分析，培养学生思考分析、归纳总结能力，学会收集和整理信息的方法。

2．培养学生在已有知识和生活经验的基础上获取新知识的能力、综合运用知识能力。

情感目标

1．通过本章学习，主要在同学心目中建立起生物（包括人）与环境相适应的辩证观点。

2．激发同学们保护生物栖息环境、保护生态系统的多样性的热情、渗透爱国主义教育。

 ●教学重点