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15.3人体的激素调节同步练习(苏科版八年级上)
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资料简介

1、(2009长沙)幼年时期长激素分泌不足,人体会患(  

A.侏儒症    B.巨人症    C.白化病    D.糖尿病

学科网(Zxxk.Com)2、(2009德城区)图是某人在饭前、饭后血糖含

量变化曲线。学科网(Zxxk.Com)引起图中de段血糖浓度快速下

降的激素是学科网(Zxxk.Com)  

A.胰岛素   学科网(Zxxk.Com)B.甲状腺激素   学科网(Zxxk.Com)

C.雌性激素   D.雄性激素   学科网(Zxxk.Com)

3、(2009东营)科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明(  

A、甲状腺能分泌甲状腺激素       B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C、生长激素能促进蝌蚪的生长     DAB

4、(2009恩施)下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是(  

A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象

B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环

C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位

D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能
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