第三节人体和外界环境的气体交换

教学目标：

一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能

          2、说出呼吸运动的过程 

          3、说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量

一、能力：培养学生观察，动手能力

教学重点：1、说出呼吸系统的结构和功能

1、说出呼吸运动的过程 

教学难点：说出呼吸运动的过程 

课时安排：2课时

教学方法：实验探究法，引导探究法，讨论法

教学设计：　　

（一）、导入新课：。
　　师：外界的气体是怎么进入肺的？肺内的气体又是怎样排出去的？
肺为什么能够扩张和收缩？人体细胞是怎么获得氧气的？
　　这些问题就是我们今天要探讨的内容。

（二）、学习新课

师：呼吸是通过人体的哪一个系统来完成的呢？

生：呼吸系统。