一、  教学目标

1、  知识目标

（1）       能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐明生物的学名代表的含义。

（2）       能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。

（3）       能说出学名在使用上的优点，知道学名的重要性。

2、  能力目标

 能分辨生物的俗名和学名。比较生物的学名和人的姓名。

3、  情感态度与价值观目标

（1）       对周围的生物好奇及产生兴趣，对所处的环境给予关怀。

（2）       认同生物的名称从多种多样到全世界统一是一个很大的进步。

二、  重点

阐明生物的学名代表的含义。

三、  难点

认同生物的名称从多种多样到全世界统一是一个很大的进步。

四、  教学方法

观察法、讨论法、讲述法