学习目标

1、举例说明生物多样性的种类和价值。

2、培养学生调查、收集、分析、处理信息的能力。

3、关注我国特有的珍稀动植物；认识保护生物多样性的意义；培养爱护生物的情感。

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1、  阅读课本65页有关资料，思考：我国动植物种类繁多的根本原因是什么？

2、地球上所有的生物，它们所拥有的          以及                     构成了生物多样性。生物多样性的内涵包括三个层次：                、             和                     。

3、我国的苔藓植物、蕨类植物和          的种类总合，居世界第     位。我国还素有“           ”的美誉。我国特有的动植物种类有                            等；

                         等都是十分古老的种类。

4、遗传的多样性也称为                ，是生物多样性的重要组成部分。生物多种多样的特性，都是由它们的            决定的。遗传的多样性导致了                   ，它是          的基础。                    和                      就构成了生态系统的多样性（生物多样性三个层次之间的关系）。

5、生物多样性的价值是难以估量的，我们可以将其划分为                  、               和