教学目标

       1、解释中心法则。

       2、举例说明基因与性状的关系。

教学重点

       ⑴中心法则。

     ⑵基因、蛋白质与性状的关系。

教学难点

基因、蛋白质与性状的关系。

教学方法

举例、讲解法。

教具准备

相关资料、图片。

教学过程

一、中心法则的提出及其发展

导入：1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从DNA→DNA；也可以从DNA→RNA。但遗传信息不能从蛋白质→蛋白质，也不能从蛋白质→RNA或DNA。克里克的中心法则有没有不足之处呢？