教学目标：

使学生经历同底数幂的除法性质的探索过程。

使学生掌握同底数幂的除法性质，会用同底数幂除法法则进行计算。

重点难点：

1、难点：同底数幂除法法则及应用

2、重点：同底数幂的除法法则的概括。

教学过程：

引入

现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务。如果设原来每天能装配x台机器，那么不难列出方程：

这个方程左边的式子已不再是整式，这就涉及到分式与分式方程的问题.

探索同底数幂除法法则：我们知道同底数幂的乘法法则：，那么同底数幂怎么相除呢？

2、试一试