18.5实践与探索(1)

教学目标:

   1.感悟一次函数的关系式就是一个二元一次方程，函数图象上的点的坐标就是这个二元一次方程的解，体会两直线的交点坐标就是方程组的解，并会通过函数图象获取信息．

2.通过函数图象解决一些实际问题，培养学生的数学应用能力．

3.通过探索函数和方程的关系，提高学生自主学习和对知识综合应用的能力．

教学重点与难点：

重点：使学生理解两个函数的图象的交点坐标与两个函数联立而成的方程组的解的关系．

难点：能从给出的函数图象中提炼出有用的信息．