图形与几何（四边形）

一、教材内容

八年级第二学期第二十二章 四边形22.1-22.6（21课时）

二、“课标”要求

1．理解多边形及其有关概念，通过实验活动探索多边形的内角和及外角和，掌握多边形内角和定理，理解多边形外角和定理。

2．理解平行四边形的概念；由平行四边形是中心对称图形探索它的性质，掌握平行四边形的性质定理。

3．掌握平行四边形的判定定理，会用平行四边形的判定定理和性质定理解决简单的几何证明或计算问题。深入体会演绎推理方法。[来源:Z。xx。k.Com]

4．经历从一般到特殊的研究过程，掌握矩形、菱形、正方形的特殊性质和判定方法；懂得它们之间的内在联系，体会集合思想。[来源:学科网]

5．理解梯形的有关概念，掌握等腰梯形的性质与判定；掌握三角形中位线定理和梯形中位线定理；建立梯形与三角形之间的联系，领悟对立统一的思想观点。

三、“考纲”要求