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资源分类: |
必修二 |
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人教 |
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资料简介 |
课 题7.3 功 率
课程目标 知识与技能 1.知道功率的物理意义、定义式、单位。 2.理解功率的导出式P=F·v的物理意义,并掌握其用法,会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算。 3.理解平均功率和瞬时功率,了解平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系。
过程与方法 1.通过实例体验功率概念的形成过程及功率的实际意义,通过功率的定义过程,体会应用比值方法建立物理概念的方法。 2.学会求解各种不同的功率。 3.运用功率的不同表达式分析和解决动力机械的运动问题。
情感态度与价值观 1.使学生养成具体问题具体分析和严密思维的习惯。 2.提高学生理论联系实际、解决实际问题的能力。 3.培养学生敢于发表自己观点、善于合作的良好习惯。 教学重点1.理解功率的概念。2.知道功率的种类及其计算。 教学难点1.功率的表达式P=F·v的物理意义和运用。 2.瞬时功率和平均功率的计算。 教学过程 新课导入 教师:人们在生产、生活和工作中使用了大量的机械来做功,这与人力直接做功或畜力做功,在完成功的快慢方面有何不同?请举例说明。 预测学生所举事例可能有: |
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