一、拼音小木屋。

shā jūn        yù  fánɡ       shū  cài       fán zhí      wǎnɡ luò      xìn xiānɡ

chǎnɡ kāi      huǎn  hé      fǎn  fù         xùn  sù     ɡù  kè        nǔ  lì

ɡū  jì         nián  línɡ     mǐ lǎo  shǔ    fán  zhí    zhuānɡ  jia    jǐnɡ zhǎnɡ

yè mù jiànɡ lín      sūn wù kōnɡ     tánɡ lǎo yā  

二、分辨形近字，组成词语。

抵（     ）   悬（     ）   曾（     ）

氏（     ）   县（     ）   增（     ）

三、词句碰碰车。

1、在下面的括号里填上与画“    ”的词意思相反的词。

（1）有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（    ）。

（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（    ）；地球上的温度也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（    ）。

2、在下面的括号里填上恰当的关联词。

（1）（    ）太阳离地球太远了，（    ）我们看上去只有一个盘子那么大。

（2）太阳（    ）离我们很远很远，（    ）它和我们的关系密切。

（3）（    ）没有太阳，地球上（    ）不会有植物，也不会有动物。

（4）时间（    ）过去，（    ）再也不可能复返。

（5）学习（    ）要有科学的方法，（    ）要有积极进取的精神。

（6）（    ）多读、多写、多观察，作文（    ）写得好。

3、划去括号里不正确的读音和字。

（1）夜（幕  暮）降临，一轮明月悬（挂  褂）在高高的夜空(kōnɡ kònɡ)，（那  哪）皎洁的月光曾经引起人们多少美好的遐（xiá  jiā）想！

（2）电脑网（络  洛）为我们的生活带来了极大的便利。

（3）有色（蔬  疏）菜含有丰富的维生素，对人体健康非常重要。

（4）因为甲流病菌（jūn  jǔn）散播特别快，所以每个人都要做好防护工作。

4、判断句式，把正确的答案填在括号里，然后把反问句改为陈述句。

      疑问句     感叹句    反问句

（1）月球从哪里来的？（   ）

（2）难道月球上有嫦娥吗？（   ）

（3）这一连串实验结果是多么令人费解啊！（   ）

5、把下列词语补充完整。并选词填空。

（   ）不（   ）禁          五（   ）四（   ）        （   ）有（   ）有 

（   ）不（   ）待         （   ）不转（   ）         （   ）（   ） 不舍

异口同（   ）              左顾右（   ）              如（   ）以偿 

不（   ）而同             （   ）在眉睫               喜出（   ）外

 在广州亚运会上，获得男子10米气步枪金牌，这令朱启南（           ）。

6、在括号处填上合适的词语。（《我家跨上了‘信息高速路’》）

在和网络的接触过程中，作者的心情变化有明显的不同。当自己的感情控制不住时作者是用（   ）表达的；作者带着好奇心，急迫得不能再等待了时作者是用（    ）来形容的；作者舍不得离开网络时又是用（    ）恰当地表达了自己当时的心情。

7、选词填空。

        满意    满足

（1）他从不（   ）于已有的成绩。

（2）果农对机器人的工作表现十分（   ）。

        研究    研制

（3）他最近致力（   ）环境保护问题。

（4）人们模仿昆虫的复眼角膜结构，（  ）成了一种新型光学元件。

       漂浮    飘荡

（5）彩旗正随风（）。

（6）远远望去，水面上（）着几只小船。

      神秘    秘密

（7）近日，电影《新少林寺》终于解开了（）的面纱。

（8）离“六一”越来越近了，不知道同学们拍了哪些（）节目。

8、选出括号里正确的字词。

有了这种“吃”水果的机器人，果农们就（轻松  轻快）多了，只要（坐  座）在办公室里（指挥   指导）它们就行了。

9、仿写句子。

   例：果农又高兴又发愁。高兴的是水果丰收了，发愁的是需要做的事太多了。

例：爱心是沙漠中的绿洲，爱心是黑暗中的烛光。

爱心是（                         ）

10、按要求写句子。

（1）我们的生活很幸福。（改为感叹句）

（2）老师不是不知道这件事，只是不明说罢了。（改为肯定句）

（3）月球怎么会比地球大呢？（改为陈述句）

（4）老师说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

（5）日落胭脂红，（               ）（补充句子）

（6）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物》（照样子，用加点的词写一句话）

四、课文直通车。

1、《太阳》一课通过许多具体数字来写太阳的三大特点，请把带数字的句子写出来。

（1）写太阳距地球远：

（2）写太阳大和热：

2、课文第一、二、三自然段分别写了太阳的远、大、热的特点，说说是用什么说明方法来写的，它们之间有什么异同?

3、宇航员看到得月球天空是（    ），表面是洒满（    ）。月球上面满是（    ），（    ）和（    ），没有水，没有任何生命。

4、你对月球产生了哪些疑问呢？

5、里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……

这句话的修辞手法是（     ）；句中的省略号表示（    ）。

6、我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！

    为什么说网络世界时“新奇”的？

7、啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

“这一片沉默”指的是（               ），作者享受的是（             ）。

8、接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。

（1）这两句话是对小男孩（            ）的描写。

（2）小男孩此时心里在想什么？

（3）读了课文，你知道了小男孩有着一颗怎样的心？

9、这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从水里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

（1）在上面的句子中，为什么用“跳”字，而不用“冒”字？

（2）你觉得是什么使得水罐有了这样的变化？

10、地球上的（    ）和（    ），都是太阳送来的……一句话，没有太阳，就没有（    ）。

11、太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽……

（1）“也会变成汽”，这里为什么用“汽”而不用“气”字？

（2）“就是钢铁碰到它，也会变成汽”，作者这样说有什么好处？