课程标准内容
★客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
★正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。
★主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,形成良好的生活态度。
教学目标
情感、态度、价值观目标
面对生活中的困难、挫折和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。
能力目标
初步培养用辩证的方法分析挫折的能力;锻炼自我调适和应对挫折的能力。
知识目标
人生难免有挫折;导致挫折的原因是多方面的;面对挫折,不同的态度会产生不同的结果;培养和保持良好的个性心理品质,养成良好的生活态度有助于人们战胜困难和挫折。
教学重点与难点
教学重点
树立积极向上的人生信念,提高战胜挫折的能力。
教学难点
正确认识挫折和逆境。
第一课时直面风雨
〔导入〕
导入方式一:同学们,当我们祝福别人时,常常会说“万事如意,心想事成”。可是,在我们的现实生活中,我们真的可以做到“万事如意,心想事成”吗?你们有没有不如意、心想事不成的经历?当遇到这样的事情时,你们心里感觉如何?其实这种体验就是所谓的挫折。这节课就让我们一起来剖析一下挫折(板书:挫折)。 导入方式二:一首好的歌曲往往能打动许多人的心,使大家产生心灵的共鸣。让我们随 |