课题         分子的立体结构（第2课时） 

（知识、能力、品德）

教 学 目 标

1.认识杂化轨道理论的要点

2.进一步了解有机化合物中碳的成键特征

3.能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型

4.采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学

5．培养学生分析、归纳、综合的能力和空间想象能力

（重点、难点）

教 材 分 析

重点：杂化轨道理论的要点

难点：分子的立体结构，杂化轨道理论

板书

设计

示意

框图

三、杂化轨道理论

杂化的概念：在形成多原子分子的过程中，中心原子的若干能量相近的原子轨道重新组合，形成一组新的轨道，这个过程叫做轨道的杂化，产生的新轨道叫杂化轨道。

教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业）

个人备课