鲁教版化学九年级3.1空气的成分学案

教师寄语："锲而不舍，金石可镂。"愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功！

学习目标：

1.能说出空气中所含成分及其含量，增进对混合物和纯净物的认识。

2.学会测定空气中氧气含量的方法，初步感受定量实验研究物质的方法。

学习重难点：

测定空气中氧气含量的原理、方法。

预习导学

认真阅读教材60－62页，完成下面习题。

1.你能用化学符号表示下列物质吗？试试看吧！

二氧化碳　　　　　　　一氧化碳　　　　　　　甲烷　　　　　　

氨气　　　　　　水　　　　　　　氮气　　　　　氧气　　　　

2、空气中含量最高的是　　　约占　　　，其次是　　　约占　　　　，还有　　　　　、　　　　　、　　　　　它们分别约占　         、

　 　  、　　   ，      世纪中叶法国化学家　　　　　通过实验得出了空气是由　　　　　和　　　　　组成的结论。

3、用文字表达式表示铜与空气中氧气发生的化学反应　　　　　　　　　　　　　，说出你见过的铜的颜色，状态。你能预见这一反应中发生的现象是　　　　　　。

课堂展示：

知识点一、认识空气的组成

活动1：请结合生活经验及教材图示，完成下列问题，并在小组内交流。