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第四章第二节饮用水教案(粤教版九上)
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资料简介

4.2 饮用水

www.zk5u.com中考资源网一、教学目的要求

www.zk5u.com中考资源网1.了解纯水与自然水的区别,水的净化、纯化方法。www.zk5u.com中考资源网

www.zk5u.com.考资源网2.了解硬水与人体健康的关系以及硬水的软化,及其与软水的区别。

www.zk5u.com中考.资源网二、本课题分析

www.zk5u.com\考资源网本课题围绕水的净化问题,将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来,前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法,后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能,也是本课题中要重点学习的内容。

www.zk5u.com中考\资源网三、教学重点、难点

www.zk5u.com中考资.源网重点:水的净化、纯化方法,硬水的成分。

www.zk5u.com中考|资源网难点:沉淀、过滤和蒸馏等净化水方法的操作。

www.zk5u.com中考资\源网四、教学过程

www.zk5u.com|考资源网 ·水质与健康

www.zk5u.com中考|资源|  水、空气、食品被称为人类生命和健康的三大要素。水质的好坏直接影响到人体的健康。如何判断水质的好坏?我们可以从水的污染和水的成分这两个方面来分析。

www.zk5u.com中考资.\  水污染可分为生物污染和非生物污染。生物污染最常见的是病原微生物污染,污染源主要来自城市的生活污水、医院污水,
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