4.5    化学方程式

教学目标

          1.理解质量守恒定律的涵义及关键词语。

          2.初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。

          3.用化学变化实质及原子、分子的知识解释质量守恒定律。

          4.理解化学方程式的意义及书写化学方程式应遵循的原则。

          5.初步学会配平化学方程式的方法。

          6.了解化学方程式计算的意义，掌握计算方法及解题格式。

教学重点

          1.质量守恒定律的涵义。

          2.正确书写化学方程式。

          3.有一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。

教学难点

          1.运用质量守恒定律解释一些现象。

          2.化学方程式的配平。

          3.化学方程式计算的解题思路和解题格式。

教学课时

          七课时

教学用具

          托盘天平、砝码、锥形瓶、小试管、橡皮塞。

硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液。

教学过程

第五课时

教学目标

          1.了解化学方程式计算的实际意义。

          2.在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关计算。

          3.掌握解题格式和解题方法，培养学生解题能力。

教学重点

          有一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。

教学难点

          化学方程式计算的解题思路和解题格式。

教学过程

[复习提问]听写化学方程式。