6.1奇妙的金属性质

教学目标

          1.了解金属的物理性质，知道物质性质与用途的关系。

          2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。

          3.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

          4.初步认识常见金属与酸或盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些有关的化学问题。

          5.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释与日常生活相关的一些现象。

          6.认识合金及其特性，知道几种常见的重要合金。

          7.感受金属材料与人类文明进步的密切关系。

教学重点

          1.金属及合金的物理性质；

          2.金属的化学性质。

          3.金属活动性顺序。

          4.置换反应。

教学难点

          1.金属化学性质的初步探究。

          2.利用金属活动性顺序及置换反应解释一些相关的化学问题。

教学用具

          试管；铝、铁、铜、稀盐酸、硫酸铜溶液。

教学课时

          两课时

教学过程

第二课时

教学目标

          1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

          2.初步认识常见金属与酸或盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些有关的化学问题。

          3.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释与日常生活相关的一些现象。

教学重点

          1.金属的化学性质。

          2.金属活动性顺序。