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化学:4.2《富集在海水中的元素——氯》(第2课时)教案(新人教必修1) |
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资源分类: |
必修一 |
资源大小: |
14.18 KB |
资源版本: |
人教 |
上传:曹茂祥 |
审核发布:hxcao |
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普通会员下载
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资料简介 |
富集在海水中的元素——氯(第2课时) ●三维目标 知识与技能 1.进一步掌握氯气的化学性质——与NaOH反应。 2.掌握Cl-的检验方法。 3.培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、实验能力。 过程与方法 1.引导学生自主学习、探究Cl2的性质、用途。 2.在教师的指导下完成一系列实验。 3.探究与活动:探究Cl-的检验方法。 情感、态度与价值观 1.使学生形成勇于创新的习惯、培养创新能力。 2.通过对Cl2性质两面性的学习,培养学生辩证唯物主义的观点。 ●教学重点 氯气与NaOH反应、Cl-的检验 ●教学难点 Cl-的检验 ●教具准备 多媒体课件、投影仪、广口瓶、集气瓶、试管、胶头滴管、NaCl溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液等 ●教学过程 [新课导入] [复习引入] 师:上节课我们学习了氯气的部分化学性质——与金属反应、与水反应。 请同学们写出氯气与Na、Mg、Al、Fe、H2O反应的化学反应方程式。之后,教师总结。 师:这节课我们继续学习新课——氯气与碱溶液反应、Cl-的检验。 (多媒体投出标题——2 富集在海水中的元素——氯) (多媒体播放一游泳馆动画片) 师:同学们,你们在游泳馆游泳时,水质怎样?游泳馆是怎样给水消毒的?是直接用Cl2吗? 生1:是 生2:不是 …… 师:请同学们自己看书。 思考:为什么不用Cl2? 生:(1)Cl2在水中的溶解度不大。 (2)生成的HClO不稳定。 (3)使用不方便。 (4)效果不理想。 [活动与探究]
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