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化学:4.2《富集在海水中的元素——氯》(第2课时)教案(新人教必修1)
资源分类: 必修一 资源大小: 14.18 KB
资源版本: 人教 上传:曹茂祥 审核发布:hxcao
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资料简介
富集在海水中的元素——氯(第2课时)
●三维目标
知识与技能
1.进一步掌握氯气的化学性质——与NaOH反应。
2.掌握Cl-的检验方法。
3.培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、实验能力。
过程与方法
1.引导学生自主学习、探究Cl2的性质、用途。
2.在教师的指导下完成一系列实验。
3.探究与活动:探究Cl-的检验方法。
情感、态度与价值观
1.使学生形成勇于创新的习惯、培养创新能力。
2.通过对Cl2性质两面性的学习,培养学生辩证唯物主义的观点。
●教学重点
氯气与NaOH反应、Cl-的检验
●教学难点
Cl-的检验
●教具准备
多媒体课件、投影仪、广口瓶、集气瓶、试管、胶头滴管、NaCl溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液等
●教学过程
[新课导入]
[复习引入]
师:上节课我们学习了氯气的部分化学性质——与金属反应、与水反应。
请同学们写出氯气与Na、Mg、Al、Fe、H2O反应的化学反应方程式。之后,教师总结。
师:这节课我们继续学习新课——氯气与碱溶液反应、Cl-的检验。
(多媒体投出标题——2 富集在海水中的元素——氯)
(多媒体播放一游泳馆动画片)
师:同学们,你们在游泳馆游泳时,水质怎样?游泳馆是怎样给水消毒的?是直接用Cl2吗?
生1:是
生2:不是
……
师:请同学们自己看书。
思考:为什么不用Cl2?
生:(1)Cl2在水中的溶解度不大。
(2)生成的HClO不稳定。
(3)使用不方便。
(4)效果不理想。
[活动与探究]
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