一、教学目标：

知识性目标：

1、说出绿色植物光合作用发现的过程。（重点）

2、说明绿色植物光合作用发现的意义。（重点）

3、说明绿色植物光合作用的概念及表达方式。（重点、难点）

技能目标：

尝试解释发现光合作用的实验的原理。（重点）

情感目标：

1、锻炼学生的逻辑思维能力，增强学生进行科学探的愿望。

2、进一步增强热爱生命的意识。

二、教学重点及难点：

    难点：阐明发现光合作用的实验的原理。

三、教学准备：

1、搜集关于光合作用的应用知识。

2、FLASH：（1）普利斯特莱实验；（2）光合作用。