一、教学目标

1、  知识目标：

（1）       说出可被当作生物分类依据的生物特征，知道当今生物学家用来分类的最重要的依据。

（2）       能说出动物和植物的几大类群。

2、  能力目标：

尝试根据动物和植物的一定特征进行分类；能有条理的回答问题，表达出自己的想法。

3、  情感态度和价值观目标

有耐心，仔细聆听老师的讲解，能认真专注的学习；敢于表达自己的意见。

二、重点、难点

1、  重点

尝试运用科学的分类方法根据一定的特征给动物和植物分类。

2、  难点

能说出可被当作分类依据的生物特征。

三、教学方法

观察法、讨论法

四、教学过程