一、  教学目标

1、  知识目标

能够举例说出查阅生物检索表的方法。

2、  能力目标

尝试根据生物检索表对生物进行分类；

尝试根据一定的特征编制分类检索表。

3、  情感态度与价值观目标

认同学习生物分类知识在生活中的作用。

二、  重点、难点

1、  重点：

尝试根据生物检索表对生物进行分类；

2、  难点

尝试根据一定的特征编制分类检索表。

三、  教学方法

讨论法、讲述法

四、  教学过程