教学目标
1.知道空气的成分及氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途(了解)
2.能够区分纯净物和混合物(理解)
3.培养关注环境、热爱自然的情感,明确保护空气的必要性(掌握)
我能自学
阅读教材: 完成下列各题
1.法国话化学家 通过实验得出了空气主要是由
和 组成的结论,其中 约占1/5。
2.空气的组成按 计算, 为78﹪,氧气为 ,
稀有气体 为,二氧化碳为 ,其它气体和杂质为 。
3. 纯净物由 组成。混合物由 组成,
混合物中各种物质各自保持着各自的性质。
4.你知道下列有什么用途吗?请各举一例。
(1).氧气: , ;
(2).氮气: , ;
(3).稀有气体: , 。
5.联系实际,根据自己的生活经验,试举出2个造成空气污染的例子:
(1) 。
(2) 。 |