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化学选修1 2.1《合理选择饮食》教案-新人教
资源分类: 选修 资源大小: 36.10 KB
资源版本: 人教 上传:blue 审核发布:佚名
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资料简介
教学目标:1、知识目标
认识水在人体中的作用,识别食物的酸碱性。
2
、过程和方法
查阅资料,思考与讨论,自主合作探究。启发讲授
3
、情感态度和价值观
引导学生树立健康新观念,提高科学素养。
教学重点:了解合理选择饮食的重要意义,认识营养均衡与人体健康的关系。
教学难点:识别食物的酸碱性。
时:一课时
教学过程:
[
组织教学]
[
开篇话](与同学们的情感交流)
[
情景创设]
展示海南四大名菜的图片,让同学们感受到美食的诱人,及名菜产地的骄傲。
还展示出不合理饮食的案例图片,通过比较,初步建立合理饮食的概念。
[
引入新课]
(师)在平时的食物中,我们只注意食物的营养成分,有无注意到食物的酸碱性?
通过阅读,学生回答食物酸碱性的概念。
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